Influenta presei scrise si a presei audio-video asupra adolescentilor

Conceptul de informaţie prezintă următoarele aspecte: aspectul sintactic, aspectul semantic (semnificaţia prin prisma convenţiilor sociale), informaţia semantică intenţională (sensul atribuit de emiţător) şi informaţia semantică realizată (sensul decelat de receptor) . În dimensiunile pieţei informaţiei şi a interesului, sunt distinse rolurile de emiţător şi respectiv de receptor, precum şi distribuţia rolurilor între mass-media, publicitate(sfera politicului şi economicului) şi public. Ansamblul informaţional nu este reductibil doar la mass-media: mediul social (grupurile

formale şi informale), comunicarea intra- şi extra-grup (telefon, SMS, e-mail), precum şi

informaţia on-line adăugându-se ansamblului de mijloace de informare/comunicare

a societăţii.Presa scrisă şi audio-video are un impact foarte mare asupra tinerilor

Când folosim termenul Presa scrisa ne gândin la mai multe lucruri,deoarece ea cuprinde o gamă variată.Ea cuprinde ziarul(Evenimentul,Cotidianul,Ziarul de Iaşi Curierul zilei etc),revistele(T.V Mania,Popcorn Bravo girl,Cool girl etc) şi se bucură de o mare popularitate.

Cele mai în vogă reviste ce sunt căutate de tineri în special sunt cele de scandal sau cele care abordeză subiecte despre viaţa vedetelor şi despre care publică tot felul de informaţii începând cu activitatea lor şi terminând cu viaţa personală.Ele au un rol deformator,pun tot felul de imagini ce au un impact mare asupra cititorilor.Astfel tentaţia de a citi o revistă e mai mare decât aceea de a citi o carte.În plus pentru a lectura o carte îţi trebuie mută răbdare pe când revista poate fi citită în câteva minute.

De foarte multe ori presa redă cititorilor o altă realitate.Cosmetizează evenimentele în aşa fel încât să pară mai grave poate decât sunt.Astfel cititul ziarului sau a unei reviste devine o obişnuinţă zilnică,şi cărţile rămân în bibliotecă aşteptând să fie citite.
Nu putem spune că numai presa scrisă are un rol deformator asupra tinerilor,şi presa audio are un rol negativ asupra tinerilor deoarece mas-media oferă o gamă de emisiuni ce promovează tot felul de subiecte tabu. Funcţiile mass-mediei sunt: monitorizarea realităţii social-politice pentru relatarea evenimentelor petrecute, interpretarea sensurilor profunde ale evenimentelor, de socializare de a conferi un statut,de a consolida normele sociale.

În ziua de azi majoritatea tinerilor vizionează emisiuni de divertisment puţini sunt acei care vizionează emisiuni culturale.

La televizor cele mai vizionete sunt buletinele de ştiri,emisiuni ce promovează viaţa vedetelor

şi despre viaţa oamenilor.

Ziarul care îmi face plăcere să îl citesc este Evenimentul deoarece el prezintă evenimente culturale din viaţa cetăţenilor,economie, sport,despre noi şi altele şi alte rubrici.

Nu am o revită preferată pe care să citesc.

Revistele pe care le recomand cititorilor sunt:"Lumea citeşte" şi Revista "Dilemateca"

In this article i want to say that in owur days is very for us to informate

Criza lecturii in randul adolescentilor

Nu am vazut niciodata o problema care sa nu poata fi rezolvata cu o ora de

citit.<Charles De Secondat>

One of the most important problems nowadays involving teenagers is the culture crisis because they have other hobbies like navigating on the internet and going out with friends.In our days is most likely to see a movie made after a book because it doesn't require a big ammount of time.In my opinion we should read a book before seeing the movie becouse we understand it easier and the script of the movie can miss some aspects.

La intrebarea de ce nu mai citesc o carte tinerii din ziua de azi există numeroase ipoteze printre care pot aduce în discuţie:

• calculatorul(este unul dintre principalii factori pentru care adolescenţii nu mai citesc, deoarece în lumea virtuală există numeroase site-uri care ne facilitaeză accesul către informaţie totul fiind prezentat sumar,pe înţelesul tuturor)
• televizorul(este un mijloc de informare prezent zilnic în viaţa adolescenţilor,stând uneori multe ore în şir în faţa acestuia, urmărind emisiuni ce nu pun în lumină intelectul , fiind doar o pierdere de timp)
• lipsa timpului(nu ştiu să îşi programeze timpul liber în mod constructiv)
• lipsa educaţiei din cadrul familiei(părinţii nu-i instigă la lectură pe copiii lor de mici,ceea ce are consecinţe grave mai târziu asupra lor ne ştiind să se descurce în viaţă şi nu ştiu că lecturând li se deschid porţi spre orice tip de informaţie)
• grupul în care ne încadrăm;dacă printre ocupatiile lor se află si cititul atunci şi cred că şi interesele noastre s-ar îndrepta spre acest domeniu dar dacă nu atunci cred că nu am avea o plăcere deosebită.
• uneori prefera sa citeasca un ziar sau o revista(nu zic că nu e bine dar ei se opresc doar la atât)
• Mircea Eliade scria:„Cetim ca să trecem examene (deci lectura studiu), ca să omorâm timpul (deci lectura de loisir) sau cetim din profesiune (deci lectura informativă). Lectura ar putea fi un mijloc de alimentare spirituală continuă, nu numai un instrument de informaţie sau de contemplaţie.”La câteva decenii după marele scriitor, Pamela Sence Richards, de la Rutgers University (SUA), afirma, în comunicarea Lectura şi cercetarea lecturii în SUA în sec. XX, că cercetarea este concentrată în SUA pe demonstrarea avantajelor lecturii faţă de alte forme de recreere şi pe dezvoltarea metodologiei de a măsura efectul lecturii. Lectura şi educaţia au fost componente vitale ale succesului industrializării şi afacerilor.
  Cele mai importante tendinţe negative în lectura curentă din SUA sunt, în viziunea cercetătoarei americane:
  Bărbaţii par să fie abandonaţi lecturii ca activitate de loisir;
  Lectura recreaţională este în descreştere printre tinerii americani de ambele sexe;
  Lectura-înţelegere, abilitatea de a înţelege complex scrisul material a scăzut dramatic.
  Lectura ocupă un loc important la tinerii cu un nivel de şcolarizare ridicat, însă ea este strâns legată de opţiunile pentru mass media.

Dupa părerea mea principalul factor ce -i determină pe tineri să citească dintr-o motivaţie exterioară este reprezentatde cadrul didactic care -i obligă uneori pe elevi să citească fişele de lectură,pentru a fi notaţi.

Totuşi mai sunt unii care mai citesc.Speciile literare ce au mare impact asupra tinerilor sunt romanele.

• bildungsromanele(Povestea lui Harap-Alb de Ion Creangă)
• romanele obiective(Ion de Liviu Rebreanu)
• romanele subiective(Maitrey de M Eliade)

Tipul de lectură care succită interesul adolescentilor este cea non-literară întrucât tehnologia a evoluat foarte mult iar ei şi-au îndreptat atenţia către mijloacele mai uşoare puse la dispozitia lor(citirea cărţilor de pe internet, vizionarea lor sub forma unei piese de teatru sau a unei pelicule)

Din punctul meu de vedere cel mai interesant mod de lectură este cel clasic deoarece are un anumit farmec ce nu poate fi înlocuit cu lectura electronică;deoarece acestea păstrează amintirea vie a vremurilor trecute.În afară de bibliografia obligatorie adolescentii mai citesc romane, de dragoste care prezintă viaţa într-un mod plăcut în care armonia dintre oameni este prioritate esenţială.

Reprezentanţi(autori)ce se bucură de o mare popularitate sunt. Sandra Brown, Max du Veuzit şi mulţi alţii.

Cartea care m-a marcat şi care a avut asupra mea un efect benefic în sensul că mi-a deschis ochii şi m-a pregătit într-un fel pentru viaţă este Magazinul de amintiri,un bestseller al lui Jocelyn Raines,ce prezintă povestea extraordinară şi plină de romantism a unei cenuşărese moderne.

Caroline,eroina romanului,este foarte săracă,dar pentru tânărul ce provine dintr-o familie foarte bogată,si care se indragosteste nebuneste de ea,acest lucru nu are nici o importanţă.O iubea şi s-au căsătorit.Dar puternica si bogata lui familie nu a fost de acord cu această căsătorie şi cu tânăra timidă care niciodata nu visase că va intra intr-o familie ca aceea a impunatoarei familii Goddard.

Când James,sotul lui Caroline moare fulgerător,la numai trei săptămâni de la căsătorie,aceasta rămâne numai cu o singură avuţie de la el,despre care familia lui nu ştia:un copil.În continuare săracă şi cu un copil în grijă,Caroline reuşeşte să-şi deschidă un mic magazin de suveniruri ce vizează dragostea,cu timpul lărgeşte afacerea şi alături de copilul ei începe să ducă o viaţă mult mai bună.A mai avut de înfruntat nişte probleme ce i-au fost cauzate de familia soţului ei,însă voinţa de a trăi şi dragostea pentru copilul ei a făcut-o imună la toate problemele.

Relaţia carte-film

După ce am citit cartea"ULTIMA NOAPTE DE DRAGOSTE,ÎNTÂIA NOAPTE DE RĂZBOI"de Camil Petrescu am vizionat şi pelicula ce s-a realizat după acest roman regizată de Sergiu Nicolaescu.Astfel am ajuns la o concluzie referitoare la relaţia dintre carte-film accea că e mai bine să citim cartea şi apoi să vizionăm filmul deoarece:în primul rând în peliculă nu s-a respectat numele personajelor şi în al doilea rând nu s-a ţinut cont de întregul fir al întâmplărilor.